校園BOT熱水洗浴項(xiàng)目，究竟比傳統(tǒng)模式強(qiáng)在哪里？
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校園熱水淋浴問(wèn)題一直受人關(guān)注，因?yàn)檫@關(guān)乎著學(xué)生洗澡是否安全，方便。而且學(xué)校中的耗能本身就大，而淋浴又是一項(xiàng)特別浪廢水的項(xiàng)目，能否在保障學(xué)生安全的前提下起到節(jié)能環(huán)保的作用，這是學(xué)校一直想要解決的。
目前學(xué)生在學(xué)校淋浴熱水的主要以下方式：①開(kāi)水器燒水;②校方鍋爐房供開(kāi)水;③太陽(yáng)能熱水器。以上供水方式都存在不同程度的問(wèn)題，或者水量供應(yīng)不足，或者取水不方便，或者污染環(huán)境等。以上種種問(wèn)題和不足，都給在校學(xué)生校園生活造成了極大的不方便安全隱患。
熱水系統(tǒng)能夠幫助人們更好的使用熱水，而且可以實(shí)現(xiàn)全天供水，給學(xué)生提供了很大的方便。人常說(shuō)，由儉入奢易，由奢入儉難，所以其實(shí)只要你用過(guò)，了解了校園熱水淋浴的便利，就會(huì)離不開(kāi)他了。
校園熱水系統(tǒng)配備IC卡（能與校園一卡通兼容）能夠給學(xué)生提供較大程度上的便利，同時(shí)用戶(hù)通過(guò)手機(jī)或者面部識(shí)別等即可實(shí)現(xiàn)用水，極大的提升了用戶(hù)的消費(fèi)便利性和體驗(yàn)感。為什么現(xiàn)在都格外推崇校園熱水計(jì)劃，這是因?yàn)闊崴到y(tǒng)并不需要燒煤，節(jié)能環(huán)保適應(yīng)時(shí)代發(fā)展方向。
空氣源中央熱水系統(tǒng)方案簡(jiǎn)介
空氣源中央熱水系統(tǒng)建設(shè)方案，能實(shí)現(xiàn)24小時(shí)供應(yīng)熱水，給學(xué)生帶來(lái)極大的方便，學(xué)生在校園內(nèi)就可以享受澡堂的待遇。大大提高了學(xué)校后勤服務(wù)水平，提高學(xué)校的硬件設(shè)施。
校園基本已經(jīng)在各個(gè)城市普及，我們的人生和校園息息相關(guān)。健康是一切的根本，如果沒(méi)有健康，我們的人生或許就無(wú)法順?biāo)斓匕凑兆约旱男囊馔伦摺Ｐ@直飲水近年來(lái)也越發(fā)受到人們的關(guān)注。綠色的飲水環(huán)境也讓家長(zhǎng)可以放心地讓孩子在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。也是如今校園安全的一個(gè)重要考量因素。校園直飲水項(xiàng)目是不可或缺的存在。直飲水誤區(qū)：所有的凈水設(shè)備都適合于校園
